tugas B.Inggris 2

Tugas B. Inggris 2

Latihan 11

1.       a.  Orang yang berbaju putih itu guru saya.

b.  Orang yang berbaju putih itu bekerja di kantor pos.

c. Orang yang memakai baju putih itu melewati rumah saya setiap hari.

2.       a. Tarian Bali itu tarian ritual yang disebut “BARIS”
       b. Tarian Bali yang namanya “BARIS” itu adalah sebuah tarian ritual.

 c. Tarian bali ini disebut “BARIS”. Tarian Bali ini adalah sebuah tarian ritual.

3.       a. Gadis yang namanya Luh Sudari telah mengunjungi beberapa negara.
       b. Gadis Bali itu bernama Luh Sudari. Dia telah mengunjungi beberapa negara.

       c. Gadis yang telah mengarungi beberapa negara itu adalah seorang penari Bali yang terkenal.

4.        a. Anak itu seorang musisi yang baik. Ayahnya adalah seorang  pemain mandolin.

      b. Orang laki –laki yang memainkan mandolin itu mempunyai seorang putra yang juga bisa bermain musik.

  c. Anak yang ayahnya adalah seorang pemaun mandolin dapat bermain gitar dengan baik.

5.        a. Mobil yang warnanya putih itu benar –benar baru.
       b. Mobil itu baru. Warnanya putih.

 c. Mobil yang berwarna putih itu baru.

6.       a. Gadis yang mobilnya berjalan sangat cepat itu bernama Sharry Affandi .

 b. Gadis itu bernama Sharry Affandi mobilnya dapat lari kencang sekali.
  c. Mobil yang berjalan disana itu milik Sharry Affandi.

7.       a. Kota yang kamu lewati 10 menit yang lalu bernama Cianjur.
       b. Kota yang penduduknya sangat taat beragama itu adalah cianjur
       c. Kamu telah melewati kota yang disebut Cianjur.

8.       a. Saya kebetulan ingat seorang teman saya yang berdiam di kota ini.
       b. Seorang teman saya yang saya ingat adalah seorang gadis yang ramah dan cantik.
        c. Seorang teman saya yang namanya kebetulan saya ingat adalah seorang gadis yang cantik.

9.        a. Orang laki –laki yang rumahnya terletak di atas bukit itu hidup sendirian
        b. Orang laki –laki itu hidup sendirian. Rumahnya terletak di bukit itu.
        c. Apakah kamu tahu orang laki –laki yang hidup sendirian di bukit itu ?

10.     a. Sepeda yang berada disana itu kepunyaan saya.
        b. Sepeda yang sadelnya sobek itu sangat mahal.

   c. Sepeda itu sangat mahal. Sadelnya sobek.

Tugas filsafat

·         Permasalahan :

Pancasila nilai –nilainya bersifat universal, namun kenyataannya pancasila tidak bisa diterima oleh negara barat dan lainnya.Jelaskan mengapa demikian?

·         Pembahasan :

Pancasila nilai –nilainya bersifat universal yang memperlihatkan nafas humanisme, karenanya pancasila dapat dengan mudah diterima oleh siapa saja, tetapi tidak semua negara dapat menerimanya. Hal ini dikarenakan adanya perbedaan ideologi dan pandangan hidup antara negara Indonesia dengan negara barat, selain itu juga terletak pada fakta sejarah bahwa nilai –nilai pancasila secara sadar dirangkai dan disahkan menjadi satu kesatuan yang berfungsi sebagai basis perilaku politik dan sikap moral bangsa. Dalam arti bahwa pancasila adalah milik khas bangsa indonesia dan sekaligus menjadi identitas bangsa berkat legitimasi moral dan budaya bangsa indonesia sendiri. Nilai –nilai khusus yang yang termuat dalam pancasila dapat ditemukan dalam sila-silanya, terutama sila pertama yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa, bahwa setiap warga negara indonesia harus menganut salah satu agama yang ada di Indonesia,tetapi di negara barat tidak bisa menerima karena menganut sistem liberal.

Selain itu pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia yang telah disahkan sebagai dasar negara adalah merupakan kesatuan utuh nilai –nilai budi pekerti atau moral.Oleh karena itu pancasila disebut sebagai moral bangsa Indonesia. Nilai –nilai pancasila itu tergantung atau melekat pada bangsa indonesia itu sendiri, karena :

1.      Nilai –nilai pancasila timbul dari bangsa indonesia, sehingga bangsa indonesia sebagai penyebab adanya nilai-nilai tersebut.

2.      Nilai –nilai pancasila merupakan pandangan hidup bangsa indonesia, sehingga merupakan jati diri bangsa yang diyakini sebagai sumber nilai atas kebenaran, kebaikan, keadilan dan kebijaksanaan dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

3.      Nilai –nilai pancasila didalamnya melekat nilai –nilai kerohanian yakni nilai –nilai kebenaran, keadilan, kebijaksanaan, etis, estetis dan nilai religius yang sesuai dengan hati nurani bangsa indonesia dikarenakan bersumber pada kepribadian bangsa.

Tugas B.inngris 1

Latihan 8
1. Skating tidak dianggap sebagai olahraga pribadi tetapi sebagai hiburan nasional.
2. Didesa -desa nelayan, orang laki -laki mempunyai sedikit pekerjaan pada musim dingin laki.
3. Es dapat menopang seorang anak kecil yang meluncur diatasnya.
4. Orang -orang muda itu mempunyai beberapa pertemuan rahasia dibeberapa tempat.
5. Tahun 1977 Kapten James Cook mencoba menemukan sebuah rute baru untuk melakukan perjalanan dilaut.
6. Mr.Bill melihat beberapa orang laki -laki yang menggunakan tali rami yang berat untuk menarik beban yang berat.
7. Jembatan itu begitu tinggi sehingga kapal -kapal sungai dapat lewat dibawahnya.
8. Banyak sekam yang berisi vitamin B tertinggal ditepung.
9. 5 pesawat angkutan laut USA yang terbang bersama awak kapal yang berjumlah 14 mengirimkan sebuah berita radio ke pangkalan mereka.
10. Perlengkapan terbang itu bekerja dengan baik.
11. Pesawat terbang penolong mendekati tempat dimana pesawat itu hilang.
12. Setelah mengirimkan sebuah pesan yang mengatakan bahwa segala sesuatu itu tidak ada masalah.
13. Selamat hari Natal tahun 1963,pilot sebuah pesawat penumpang DC-3, datang ke Miami untuk mendarat, katanya untuk pengajaran mendarat.
14. Hujannya sangat lebat. Jangan keluar.
15. Salah satu dari kapal -kapal yang beratnya 2.000 ton mempunyai awak kapal lebih dari 300.

Latihan 9

1. Sungai Santee meluap dasyat.
2. Kwon Pal menunjukkan anak pengemis laki -laki itu bagaimana cara membuat bangku dari kotak -kotak kayu yang sudah tua.
3. Kwon Pal membeli semir sepatu dan perlengkapan lainnya yang dibutuhkan oleh anak-anak penyemir sepatu.
4. Sebuah kapal pesiar kecil yang diberinama  "Witchcraft" lenyap tepat ketika meninggalkan pelabuhan Miami.
5. Tiba -tiba Dan Burack mengirimkan permintaan pertolongan pada pengawal pantai.
6. Setelah berita ini, semua kontak berhenti dan kapal itu lenyap dari laut.
7. Dibeberapa negara, sebuah bahan yang disebut florida ditambahkan kedalam air minum untuk melindungi gigi dari orang -orang yang meminumnya.
8. Tiap -tiap gigi dilapisi dengan sebuah bahan putih yang disebut enamel.
9. Semua jenis bunga berwarna -warni yang dirangkai menjadi kalung bunga dapat dibeli dengan sangat murahnya.
10. Orang -orang yang diketemukan oleh Cook di pulau-pulau itu, mula -mula percaya bahwa dia (Cook) adalah seorang dewa yang mukanya pucat.
11. Mula -mula dimainkan di Amerika Serikat pada tahun 1883 oleh Royal Hawain Bond, nyanyian itu segera  berkumandang dimana -mana.
12. Disana terdapat seorang insinyur yang kepalanya luka parah dan saya serta Jack Keeley.
13. Beberapa anak bahkan memakai sepatu yang terbuat dari kain yang dijahit menjadi satu.
14. Jackson yang diwisuda pada usia 15 dari the Troy New York, sebuah sekolah negeri berangkat mengadu nasib sebagai seorang pelukis.
15. Tindakan -tindakan John membuat dia dihormati.

filsafat

·         Permasalahan :

Disatu sisi bahwa keadilan bersifat universal yaitu milik semua orang sedangkan kenyataannya keadilan bersifat multipersepsi.

·         Pertanyaan :

Mana yang sejalan dengan filsafat ilmu dan beri contoh !

·         Jawab :

Keadilan telah menjadi pokok pembicaraan serius sejak awal munculnya filsafat yunani. Pembicaraan keadilan memiliki cakupan yang luas, mulai dari yang bersifat etik,filosofis,hukum sampai pada keadilan sosial.banyak orang yang berpikir bahwa bertindak adil dan tidak adil tergantung pada kekuatan yang dimiliki. Untuk menjadi adil cukup terlihat mudah, namun dalam penerapan dalam kehidupan manusia tidaklah demikian.Makna keadilan universal yaitu mengacu kepada pembagian barang dan jasa kepada setiap orang sesuai dengan kedudukan dalam masyarakat dan perlakuan yang sama terhadap kesederajatan dihadapan hukum,sedangkan keadilan multipersepsi yaitu mengacu pada pembagian barang dan jasa yang disesuaikan dengann kepentingan individu atau golongan masing –masing.

Keadilan sebagai bagian dari nilai sosial memiliki makna yang amat luas, bahkan pada suatu titik bisa bertentangan dengan hukum sebagai salah satu tata nilai sosial. Suatu kejahatan yang dilakukan adalah suatu kesalahan, namun apabila hal tersebut bukan merupakan keserakahan tidak bisa disebut menimbulkan ketidakadilan.Sebaliknya suatu tindakan yang bukan merupakan kejahatan dapat menimbulkan ketidakadilan.Dalam kasus –kasus tertentu ada berbagai macam persepsi tentang keadilan, contoh :

a.      Seorang pengusaha yang membayar gaji karyawannya dibawah UMR adalah suatu pelanggaran hukum dan kesalahan. Namun tindakan ini belum tentu mewujudkan ketidakadilan.apabila keuntungan dan kemampuan membayar perusahaan tersebut memang terbatas, maka jumlah pembayaran itu adalah keadilan.sebaliknya walaupun seorang pengusaha membayar karyawannya sesuai dengan UMR yang berarti bukan kejahatan, bisa saja menimbulkan ketidakadilan karena keuntungan pengusaha tersebut sangat besar dan hanya sebagian  kecil yang diambil untuk upah buruh.ketidakadilan ini muncul karena keserakahan.jadi dalam permasalahan ini keadilan menurut masing –masing golongan berbeda tergantung dari perspektif mana mereka memandang.

b.      Seorang pencuri kendaraan harus mendapatkan hukuman yang berat bahkan sampai meninggal dunia karena pencuri tersebut ketahuan oleh masyarakat dan kemudian dikeroyok masa sampai meninggal dunia.dalam perspektif hukum positif keadilan terhadap pencuri tersebut tidak adil, tetapi dalm perspektif masyarakat itu sudah sesuai agar ada efek jera terhadap pelaku –pelaku kejahatan lain.

c.       Seorang terdakwa yang melakukan tabrak lari sampai menimbulkan kematian bagi sikorban, kemudian divonis dipengadilan 20 tahun penjara. Dalam perspektif hukum positif yang dianut pengadilan itu sudah sesuai dengan prinsip keadilan, namun dalam perspektif masyarakat atau keluarga korban bisa jadi hal tersebut belum memenuhi prinsip keadilan.

Dengan demikian keadilan jika dilihat dari contoh kasus diatas, keadilan yang sesuai dengan filsafat ilmu adalah keadilan yang bersifat universal, tetapi setelah keadilan itu dipraktekkan dalam kehidupan nyata maka akan menimbulkan keadilan yang multipersepsi. Keadilan itu milik semua orang atau masyarakat namun dalam kasus –kasus tertentu keadilan juga akan mendapat persepsi yang berbeda dan proporsional dari keadilan untuk masyarakat atau golongan tertentu mungkin akan berbeda pandangan dengan masyarakat diluar golongan tersebut. 

Manajemen Pendidikan

Bertolak dari asumsi bahwa life is education and education is life dalam arti pendidikan sebagai persoalan hidup dan kehidupan maka diskursus seputar pendidikan merupakan salah satu topik yang selalu menarik. Setidaknya ada dua alasan yang dapat diidentifikasi sehingga pendidikan tetap up to date untuk dikaji. Pertama, kebutuhan akan pendidikan memang pada hakikatnya krusial karena bertautan langsung dengan ranah hidup dan kehidupan manusia.